Русский язык и литература. Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова «Три пальмы»

В 6а классе 25.11.2015 Марченков Анатолий Викторович  по русскому языку и литературе    провел занятие на тему "Анализ стихотворения М.Ю.Лермонтова "Три пальмы"". В ходе урока преподаватель использовал презентацию, видео и аудио файлы, элементы игровой и исследовательских технологий.

«Иван Федорович Крузенштерн и первая кругосветная экспедиция»

19.11.2015 Холина Светлана Аркадьевна в 9 г (54 класс) провела внеклассное мероприятие «Иван Федорович Крузенштерн и первая кругосветная экспедиция». В ходе занятия использовалась технология развития критического мышления, система электронного тестирования и голосования QOMO OR 300.       

 

 

V Фестиваль. Создание видео роликов для образовательных целей в ПО Pinnakle Studio

В рамках V Фестиваля "Использование интерактивных технологий в образовательном процессе" состоялся мастер-класс преподавателя ИЗО Лис Галины Ивановны "Создание видео роликов для образовательных целей в ПО Pinnakle Studio". 

Выступление Галины Ивановны прошло ярко, познавательно и вызвало интерес и практические вопросы у присутствующих на занятии.

V Фестиваль. Первые ласточки

01 октября 2015 г. Какоткина Мария Алексеевна в рамках изучения предмета «История, обществознание и география» провела в 5а классе урок на тему «Как жили земледельцы и ремесленники в Египте» с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Преподаватель в ходе урока умело использовала педагогический прием проблемно-диалогового обучения. Для визуализации изучаемого материала занятия применялись разработанные Какоткиной М.А. электронные образовательные ресурсы (интерактивная презентация) и активно использовалась интерактивная доска, что повышало интерес кадет к изучаемому материалу.

 Впервые в кадетском корпусе на уроке для входного и выходного контроля знаний кадет преподавателем Какоткиной М.А. была использована система электронного голосования (QOMO QRF-300). Это позволило оценить по опрашиваемым вопросам знания всех кадет и легко вписать опрос во временные рамки урока. Положительный опыт Какоткиной М.А. решили использовать на своих уроках и

Финал IV Фестиваля "Использование интерактивных технологий в образовательном процессе"

12 марта в Кронштадтском морском кадетском корпусе состоялся заключительный межкорпусной тур IV Фестиваля «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» с участием преподавателей и воспитателей Кронштадтского морского кадетского корпуса, Нахимовского военно-морского училища, Санкт-Петербургского кадетского корпуса и Санкт-Петербургского суворовского военного училища. С кратким вступительным словом открыл Фестиваль заместитель начальника КМКК по учебной работе Кряжев И.Б.

На Фестивале были представлены более двадцати конкурсных работ в различных предметных областях, разделенные на семь подноминаций:

1.         «Использование интерактивных технологий при изучении предметов филологического цикла» (русский язык, литература, иностранный язык).

2.         «Использование интерактивных технологий при изучении предметов технического цикла» (математика, физика, информатика и ИКТ, черчение).

3.         «Использование интерактивных технологий при изучении предметов естественно-научного цикла» (биология, химия, география).

4.         «Использование интерактивных технологий при изучении предметов, относящихся к общественным наукам» (история, обществознание, искусство, музыка, ОБЖ и ВМП).

5.         «Использование интерактивных технологий в воспитательном процессе».

6.         «Психолого-педагогическое сопровождение кадет».

7.         «Использование интерактивных технологий в дополнительном образовании и повышении квалификации».

Работы конкурсантов объективно оценивало квалифицированное жюри, в состав которого входили представители всех кадетских корпусов и училищ Санкт-Петербурга, а также представители ИМК Кронштадтского района и РЦОКОиИТ Санкт-Петербурга.

Все участники Фестиваля показали высокое профессиональное мастерство, увлеченность любимым делом, знание и владение педагогическими и информационными технологиями, практическое владение широким спектром современных ТСО, прикладного педагогического программного обеспечения и образовательных Интернет-сервисов. Главное достижение Фестиваля – взаимное обогащение инновационным педагогическим опытом и идеями, что позволит сделать прогрессивные шаги в повышении качества образования воспитанников.

В финале Фестиваля начальник КМКК Н.В. Довбешко вручил награды победителям и лауреатам.

До следующего V Фестиваля!

Программа IV Фестиваля

Уважаемые коллеги!

12 марта 2015 года в Кронштадтском морском кадетском корпусе состоится второй этап IV Фестиваля «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе».

В конкурсе принимают участие педагогические работники ФГКОУ МО РФ, расположенных в г. Санкт-Петербурге, и образовательных учреждений Кронштадтского района.

Регистрация участников, гостей и членов жюри с 10.30.

Публичное представление работ состоится в актовом зале корпуса c 11.00 до 15.00. 

Членов жюри и участников Фестиваля просим зарегистрироваться до 6 марта!

Оргкомитет